2022年9月6日,教育系系主任趙沖給教育系全體教師作了題為《論學前教育專業認證體系對專業建設的影響與啟示》的講座。學前教育專業認證可以促進教育系專業建設進程,也是教育系長遠發展的重要舉措。學前教育專業認證的三大理念影響著專業建設的前提和追求,“產出導向”引導專業建設的內容和途徑,“持續改進”保證專業建設的動力和源泉。
輸送滿足社會發展需要的合格建設者和接班人是我們教育的根本目標。為了更有針對性地培養出適應社會需求的人才,“學前教育專業認證標準(二級)“給予很好的指引,教育系將有計劃、有步驟地在培養目標、畢業要求、課程與教學、合作與實踐、師資隊伍、支持條件、質量保障和學生發展等八個方面加強規劃與建設。趙沖老師的講解深入淺出,為與會教師拓寬了思路,加深了理解。相信在教育系教師的共同努力和正確教育方法的指導下,教育系人才培養質量會上新的臺階。